| ■担当教官（所属、所在） |
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高 塚 龍 之 (人文社会科学部) 山 内 茂 雄 (人文社会科学部) |
| ■対象学生 | 科目の種別 | 開講学期 | 単位数 |
| 全学科2年次 | 学部専門基礎科目 選択 | 前期 | 1単位 |
| ■授業の目標 |
| 物理学の諸分野にわたる基礎的実験を通じて，物理現象と物理法則についての理解を深めるとともに，物理的測定方法を身につける。 |
| ■概要と計画 |
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実験テーマ 第I群 １．計算法：測定値の扱い方，誤差評価の方法，グラフの作成 ２．長さの測定：物差し，キャリパース（ノギス），マイクロメーターの使用法 および誤差評価の方法 ３．最小二乗法：最小二乗法の原理の講義，オームの法則の測定と演習 ４．オシロスコープ：オシロスコープの使用法と習得 電気信号の波形・周期，リサージュ図形と周波数比・位相差 磁性体の磁化ヒステリシス曲線，音波の波形と周波数測定，等 ５．確率・統計：誤差論の講義と統計処理 第II群 ６．重力の加速度の測定：Borda振子を用いた重力加速度の測定 ７．撓みによるヤング率の測定：Ewingの装置による金属棒のヤング率の測定 ８．電磁力の測定：電気天秤を用いた電磁力測定，コイル内の磁場の強さおよび 磁束密度の算出，電流の作る磁場と電流が磁場から受ける力の法則の理解 ９．トランジスタの静特性：PN接合ダイオードの整流特性 トランジスタの特性曲線の作成とｈパラメータの算出 トランジスタの動作原理の理解 １０．光の波長測定：ニュートン・リングを用いた単色光の波長の測定 １１．フランクヘルツの実験：フランクヘルツ管を用いて，原子における定常状態と 遷移の存在を検証し，ネオン原子の励起状態のエネルギーを測定 授業計画 第１回 ガイダンスと測定値の扱い方についての講義 第２回 計算法 第３回〜第７回 第I群実験テーマ2〜5と演習（陥りやすい誤りと注意事項） 第８回〜第１４回 第II群実験テーマ6〜11と演習（陥りやすい誤りと注意事項） 第１５回 まとめ（補充実験等） |
| ■教室外の学習 |
| 実験テーマの予習と実験レポートの作成 |
| ■教科書、参考書 |
| 指導書および必要に応じて指導メモを配布する。 |
| ■授業の形式 |
| １人または数人のチームで実験テーマに取り組む。その結果を各自実験ノートにまとめてレポートとして提出し，添削・指導を受ける。 |
| ■成績評価の方式 |
| 全テーマに「合格」することを条件とし，「合格」となったレポートの内容に基づいて評価する。毎時間出席をとる。実験に取り組む態度も加味する。 |
| ■履修に当たっての留意点 |
| あらかじめ，実験テーマの予習をして実験に望むこと。各実験テーマが「合格」となるまで，添削・指導を受ける。 |