「まだ元気な退職教員のつぶやき」　　　　　２０１２．２　

テキスト ボックス: さて，定年退職して2年が過ぎた． この2年間は，専門書や教科書の製作に関わったり，講演を頼まれたり， 某会社の技術顧問など，それなりに仕事をしている感じであった． また，研究者になることであきらめた趣味等も復活し， 意外に忙しい2年であった． でも今年は，講演も少なくなったし，著作活動も今の所予定無く， だからといって趣味三昧も味気ないで，いかにすべきや． 一応，特任教授でサービス講義や資料の整理等を行っているが， 特任も今年1年で終わりである． 元気な老人はいかにすべきか，いかに活用されるべきか． カナダや米国では研究が続けられる限り（研究費を得てPDを雇える限り） 大学で研究は続けられる．社会への還元が可能なのだ． 私がお世話になったN先生は80歳でも研究を続けておられた． また，米国で知り合ったSさんは私より2歳年上だが まだ現役である．（最近，少々しんどそうだが） もちろん，日本は日本なのだからと思うが， 人口減による支え人口の不足が問題になっている． なぜ元気な老人達を活用しないのだ． 日本的な扶養手当や児童手当等を必要とせず 年金も先送りできるのに． さらに，スキル抜群の人もいるはずなのに． 古くからの常識にとらわれた硬直化社会は衰退するのでは． 役所や会社が定年制を重視するのは 年功序列による給与体系により 高齢者ほど給与が高いため． 子育て費用を個人に任せている場合は 年功序列が有難い制度だが， 社会が子育てや教育を支えるならば， 年功序列は必要なく， 仕事達成度による給与体系で良いのではないだろうか． 年功に関係なく仕事ができる． 仕事へのやりがいも給与に還元される． 仕事ができる人は年齢に関係なく仕事ができる． 人間皆，仕事がしたいわけではなく できるなら楽をして報酬を得たいし，生き長らえたい． でも，ここで人間は（自分は）なぜ生きるのか， なぜ生き長らえたいのか考えるのでは． もちろん人間は生命体＊であるから （＊生命体：命あるもの，命をつなぐことによりその種を続けようとするもの） 生きようとするのは当然です． 人間は生きるのに，多くの人間を生きさせるために 生きるための仕事を分業し，それを組み上げることにより達成してきた． そう，社会を創りあげ，その中で特定の仕事をすることで可能になったのです． 現状では社会の一員として仕事に参加することが 生命体として生を全うする方法となっているわけです． ですから， 老人に敬意を示すため「引退してゆっくりして下さい」と言うのは 生きるための活動を止めて下さい， 早く社会から出て行って下さいと言っているに等しいのでは． 老人が生き生きと生命を全うできる社会にするには 何らかの形で社会に参加できることが 重要なのではないでしょうか． このつぶやきは，まだ続く予定です・・・ 戻 る

ご意見は＊＊tomon@iwate-u.ac.jp＊＊まで